Elle yazmanın, daha iyi öğrenmeyi ve hatırlamayı sağladığı bilgisi, Norveç Bilim ve Teknoloji Üniversitesi'nden Profesör Audrey van der Meer liderliğinde gerçekleştirilen bir araştırmanın sonuçlarıyla destekleniyor. Bu önemli çalışmanın bulguları, "Frontiers in Psychology" dergisinde yayımlandı.

Araştırma kapsamında 12 çocuk ve 12 yetişkinin beyin aktiviteleri incelendi. Katılımcılar, ekrandaki yazıları dijital kalemle veya klavye kullanarak not alırken elektroensefalografi (EEG) yöntemiyle izlendi. Çalışmanın sonuçlarına göre, hem çocukların hem de yetişkinlerin beyinlerinde kalemle yazarken, hafıza ve yeni bilgi öğrenmeyle bağlantılı bölgelerde daha fazla aktivite olduğu gözlendi.

Elle Yazmanın Beyindeki Etkileri

Profesör van der Meer, konuyla ilgili şu değerlendirmelerde bulundu: "Kalem ve kağıt kullanımı, beynin anılara daha sağlam bir şekilde tutunmasına yardımcı oluyor. Elle yazmak, beyinde duyumotor bölgelerinde daha fazla hareketlilik oluşturuyor. Kalemi kağıda bastırırken, yazdığınız harfleri görüp aynı zamanda sesi duyduğunuzda, birçok duyu organını devreye sokmuş oluyorsunuz. Bu duyusal deneyimler, beynin farklı bölümleri arasında bağlantı kurarak öğrenmeyi arttırıyor. Hem daha etkili öğrenme gerçekleşiyor hem de daha güçlü bir hatırlama süreci oluşuyor."

El Yazısının Önemi

Profesör Audrey van der Meer, tüm çocukların el yazısı eğitimi almaları gerektiğine inandığını ifade etti. El yazısının beyin için önemli bir aktivite olduğu ve öğrenme sürecine olumlu etkiler sağladığı vurgulandı.